反转拍搭配红绿单位训练,是改善中心融合的好办法
训练方法跟正常使用反转拍+视力卡的方式一样,只是视力卡上覆盖一张红绿单位滤色卡,在自己眼镜前再套上一副红绿色差镜。这时,视力卡上的视标被红绿单位两眼分视(两眼能看到的内容不一样)。如果孩子一只眼无法看到视标,可以先尝试换更大一点视标的视力卡;如果差眼仍然无法看到视标,可以经常性的短暂遮盖好眼(遮盖1-2秒),让差眼感知到视标的存在。这样持续一段时间后(因人而异),就可以两眼同时看到视标,再逐渐调成小视标的视力卡。
如果数次训练中,多次使用短暂遮盖都无法促使两眼都看到视标,证明孩子中心抑制暗点过大,或者无同时知觉能力,需要其他方法脱同时视抑制(如同视机或者专业软件)。
正负球镜反转拍和红绿交叉反转拍交替使用,效果更好。
红绿单位
正负球镜反转拍
红绿反转拍
补充一下,如果使用红绿反转拍训练,是不需要戴红绿色差镜的。 非常感谢汤医生,您就像及时雨一样 1.反转拍加红绿单位加字母卡训练会对脱抑制更有帮助吗?比只用红绿单位加字母卡或视力卡片更有效果吗?
2.视力卡片总是做孩子可能会熟悉了,家长可以自己制作卡片吗?
3.以明淘宝店有卖红绿反转拍的吗? 很及时 ,这些后期融合立体视训练,比精细难懂,希望多一些这样的帖子 想问一下汤医生,一个训练量多少为好?每天几次?每次几分钟? 大林远斜弱 发表于 2019-8-5 22:31
想问一下汤医生,一个训练量多少为好?每天几次?每次几分钟?
一般每天双眼视功能训练2-3次就行,每次10-20分钟。这也是考虑到孩子的耐受能力。其实从治疗目的本质角度讲,再多一些更好,只是如果孩子专注力不够,训练效果也无法达成,而且容易使后续训练难以为继。 非常感谢汤医生 希望汤医更多介绍此类知识,毕竟精细化训练有特工队可以量化,后期融合训练,家长真是倍感无力! 红绿蝴蝶镜也是分度数的,对么?相当于省略戴红绿眼镜的麻烦?
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